指南针怎么分辨东南西北的

手机上的软件能分出东南西北是因为手机中内置了电子指南针，电子指南针又称作电子罗盘，电子罗盘一般来说有两大类材料能够实现，一种是霍尔材料，一种就是磁阻材料。

霍尔原理，简单来说就是当恒定的电流通过一段导体时，其侧面的电压会随磁感应强度线性变化。手机通过测量电压，就可以测出磁感应强度的大小。

指南针怎么分辨东南西北的(河图洛书是做什么用的）

我们可以把地球磁场假定为和地平面平行，而如果在手机的平面垂直的放上两个这样的霍尔器件，就可以感知地球磁场在这两个霍尔器件的磁感应强度的分量，从而得到地球磁场的方向，有点类似于力的分解。

磁阻材料，磁阻材料分为AMR、GMR材料，各有各的优点，因为专业性较强，在这里就不详细讨论了。而磁阻材料的特点是电阻会随磁感应强度的变化而变化，使用磁阻材料能构成一个电桥，测量电桥的两节点的电压，就可以测出单一方向的磁感应强度。同理，在手机中放置两个相互垂直的电桥，就可以测得磁场的方向。

扩展资料：

电子罗盘，也叫数字指南针，是现代人用电子技术制作的利用地磁场来定北极的一种方法。现代利用先进加工工艺生产的磁阻传感器为罗盘的数字化提供了有力的帮助。

21世纪初，主要有用磁阻传感器和磁通门加工而成的电子罗盘。虽然GPS在导航、定位、测速、定向方面有着广泛的应用，但由于其信号常被地形、地物遮挡，导致精度大大降低，甚至不能使用。尤其在高楼林立城区和植被茂密的林区，GPS信号的有效性仅为60%。

在静止的情况下，GPS也无法给出航向信息。为弥补这一不足，可以采用组合导航定向的方法。电子罗盘产品正是为满足用户的此类需求而设计的。它可以对GPS信号进行有效补偿，保证导航定向信息100%有效，即使是在GPS信号失锁后也能正常工作，做到“丢星不丢向”。

参考资料：百度百科-手机电子罗盘

河图洛书是做什么用的

《周易》的两个数学猜想古人在推演周易模型时，天盘的象数和地盘的象数各产生一个数学规律。这两个数学规律未经证明，故称为数学猜想。一、伏羲-太愚数学猜想伏羲当年在推演天盘八卦时，要给八卦配置象数，由此得到两个图式，在头条首页悟空问答“太极图是什么意思”我已作过解答。天盘八卦的象数隐藏着一个数学猜想。为了将这个数学猜想介绍清楚，现将原先文章的有关内容转贴如下。古人推演出的太极简图如图一。图一 太极简图太极简图包括0-10数，其中的0即混沌，10表象极大。其数分两列行进：阳数艮1-坎3-（5）-震7-乾9-（10）；阴数兑2-离4-（5）-巽6-坤8-（10）。两列数交汇到10之后，再沿着平分卦图的道（即卦图的水平直经10-0线），返回到0，这个过程，就称为原始反终，用来表象宇宙及万物的一个生命周期（初极至终极）。这就是所谓“两极”说。图中的5数和10数不是八卦之数，其5数是中分卦图之数（5用来表象鬼的概念，称五鬼。鬼可上天，可入地，故它不分阴阳），10数是易道之数。易道的两端分别表象极大和极小，故古人把0-10线称为太极。这根线以“一”字的形态出现，故又称为太一。要注意的事，图中的0既是始也是终。因为，事物发展达到极大时，即通过10-0线返回到0，故0为始终。这就是所谓物极必反。宇宙万物是可以通过更新换代实现生生不息的。所以，古人又推演出另一个图式，用来诠释这个概念。把上述图一图式的0-10作为第一级基数，然后以10为单位逐级上推，则第二级数为10-20，第三级数为20-30，第四级数为30-40，一直排到无穷大。再按太极简图的数的配置形式，把每级数配置到太极简图上，成象为太极全图如图二。图二 太极全图（太极数扩展图）如太极全图所示，从第二级数起，其数呈如下规律排列：第二级数：阳数第二级：艮11-坎13-（15）-震17-乾19-（20）；阴数第二级：兑12-离14-（15）-巽16-坤18-（20）。第三级数：阳数第三级：艮21-坎23-（25）-震27-乾29-（30）；阴数第三级兑22-离24-（25）-巽26-坤28-（30）。可以按照此模式把数一直排至无穷大，太极是也。图中的每一级数均代表一代的生灭，级数之间通过道的两端实现往返循环，这个循环往复可达无穷大，这就是所谓“原始反终，故知死生之说”。古人就用这个图式解释宇宙万物的更新换代循环往复，此谓之太极。由于上述图式的奇数与阳卦对应，偶数与阴卦对应，故《系辞》说：“阳卦奇，阴卦偶。”《系辞》：“天数五，地数五，五位相得而各有合。”所谓五位，是指5数所居之位。如图二所示，所有5数都居于卦图的中垂线上，故中垂线即五位。以这根线为对称线，每级数中居于对称位置上的每两个数分别相加，其结果都是相同的，这就是所谓五位相得而各有合。例如，图二第二级数：13+17=30；11+19=30；10+20=30；14+16=30；12+18=30；15+15=30。把级数扩展至无穷大，上述“五位相得而各有合”的规律应当都是成立的。但这个规律未经证明，故只能称为数学猜想。由上引《系辞》的话以及上述对太极原理的诠释，可以推知古人（伏羲）是肯定知道上述这个数学规律（猜想）的。由于这个数学猜想被埋没数千年，如今得太愚挖掘出来，故称为伏羲-太愚数学猜想。拙著《古代宇宙理论研究》提到了这个数学猜想。如拙著所述，图二才是真正的河图。二、洛书-太愚数学猜想首先要指出的是，洛书-太愚数学猜想是以本文首次向读者发表。古人在完成周易模型的建立之后，大约在西周平王东迁之后不久，通过“参伍以变，错踪其数”，把天盘之数对称地演绎到地盘上，由此得到地盘八卦之数（参见拙著《古代宇宙理论研究》第三章），如图三。图三 地盘八卦及其象数把此图中的卦去掉留下数，再用符号表示数，则成象为洛书，如图四。图四 陈氏洛书以1-9为第一级基数，然后以9为单位，逐级上推，则第二级数为11-19，第三级数为21-29，第四级数为31-39，直至无穷。按照图三的图式，将每级数配置到地盘八卦上，则成象如图五。图五 洛书级数扩展图（图中只标示前三级数，不标卦名）图中的每一级数，其对宫之数和本级中位数相加，其和均相等。例如，第二级数：13+17+15=45；12+18+15=45；19+11+15=45；14+16+15=45。把上述规律扩展至无限，其规律应当都成立。但这个规律也未经证明，故称为数学猜想。《系辞》：“参伍以变，错综其数，通其变，遂成天地之文；极其数，遂定天下之象。”第一，“参伍以变，错综其数”，是指以5-5线为对称线，把天盘之数对称地演绎到地盘，得到陈氏洛书；第二，“通其变，遂成天地之文”，是指以天盘之数演变成陈氏洛书；第三，“极其数，遂定天下之象”，天盘之数以太极的概念达到“极其数”，而地盘之数则以图五的达到“极其数”。天盘和地盘各得一个数式，遂定天下之象。事实上，“五位相得而各有合”也适用于图五：以中宫之数为“五位”，那么，其每级数的对称宫位上的各两个数分别相加，其和均相等。需要指出的是，图五的数学规律之所以成立，是因为它的数是由天盘之数对称地演绎到地盘造成的。也就是说，如果不存在天盘八卦之数，也就不存在洛书。或者说，如果没有伏羲-太愚数学模型，也就不存在洛书的数学规律（猜想）。所以，古人把两个数学猜想（模型）分别称为河图、洛书，一个是天盘之数，另一个是地盘之数。这样，才合乎逻辑而天衣无缝。洛书数学猜想是太愚在陈氏洛书的基础上发现的，故冠以“洛书-太愚数学猜想”之名。如有早于太愚发现此数学规律者，太愚致歉，并放弃冠名权。上述两个数学猜想应当是最古老的数学猜想，是古人智慧的结晶，有谁能成功加以证明，太愚愿奖励贰仟元。