如何利用现代信息技术提高课堂教学效率

一、运用现代信息技术,增加知识储备,扩大课堂容量.语文学科是一门综合性极强的学科,几乎涵盖了所有的学科.正因为语文学科教学内容具有多样性、多元性,教学方法具有独特性、灵活性,所以,语文学科与信息技术教育的整合...

运球不熟练怎么办

我是左撇子，也是学校校队的，我当年就是不知觉的用左手打篮球的，我除了吃饭，写字之外都是用左手，朋友，同学都夸我是左手，我更加重视自己的左手，后来我发现乔丹2只手都能用，就加强了右手的锻炼，我刻意在自己的心底不允许用右手，一等到我的左手受伤的时候，我就抓住这个机会，到篮球场上疯狂练习一番，从运球，到单手上篮，到背后甩球，慢慢的，我的右手也可以独挡一面了，我在班上打比赛的时候，经常有意不用自己的左手，而用右手来突破，当对手发现我好象不会左手，或左手运的不行快要被断球的时候，我突然来个体前变向，现在只要2手都会了，你上篮的时候，可以空中换手，对方很难防守的，特别你的突破能力增强，对方不容易防守。  不过我还是左手的实力强一点，这没办法，毕竟我是天生的左撇子，但没关系，强者更强，若者不弱，左手更强，右手也不可小看，就能成为控球高手。希望我这个左撇子手练右手的经历能给你练左手一些启示。当你左右手都练成时，想想谁还容易防守你，不要怕难，现在就开始练2只手，双脚总比单只脚走路快，看看NBA历史上哪个高手不是2只手都能运，特别是后卫这些经常控球的尤为重要，运求过人无非就是运用跨下变向（这招“答案”艾弗森“较经常用），体前变向（”便士“哈德威的商标动作），前转身，后转身，背后运球，变向后突然加速就过了，其实过人不是利用速度，而是加速度，突然加速甩开对方防守球员。  所以在变向时，左右手要都能熟练运球的重要性就体现出来了。

如何利用现代信息技术提高课堂教学效率(运球不熟练怎么办）

阅读全文 >

控本增效方法

目标成本控制法

我的孩子手指不灵巧，该怎么样去训练孩子手部的精细动作，让手指灵巧呢

看的出来，这位妈妈非常关心宝宝手部动作的发展。孩子的手是人们进行活动的最主要的器官。0—3岁的孩子是孩子精细动作发展最迅速的时期，因此，父母要经常训练孩子的手指动作，这样还可以加速宝宝大脑的发育。一、我们先来看看宝宝精细动作发展的特点是怎样的？宝宝精细动作发展的顺序是：从用整个手去抓握到能够用拇指和其他四指对握，再到食指与拇指对捏，是按照这样的顺序来发展的。宝宝精细的动作发展必须建立在大动作发展的基础上，才能够得到更好的发展。如果孩子大动作都没有发育好，就要求孩子去发展精细动作，这是不大现实的。就好像孩子还不会走路，你就要求他跑一样。因此，家长要多带孩子参加一些户外运动，先去发展他们的大运动能力。二、如何培养宝宝的精细动作呢？0—6个月宝宝会开始抓和握等动作。父母可以在婴儿床的上方或者是周围悬挂一些会发出声响的玩具，引导宝宝经常去用手去摸或抓这些玩具。刚开始的时候，宝宝并不能握住。但是他的眼睛会盯着看，会追随的玩具的摇摆而努力去抓玩具。妈妈要鼓励宝宝去抓。妈妈还可以用一根绳子吊一个小球，在宝宝的面前轻轻摇晃，引起宝宝的注意。宝宝也会伸出小手去抓。当宝宝抓到后，妈妈要鼓励宝宝。现在很多婴儿床都自带一些玩具，宝宝很感兴趣。7—12个月这个月龄的宝宝会出现拍打玩具、取物、松手等动作的发展。父母可以买一些玩具给宝宝进行拍打。比如：铝片琴、玩具钢琴、玩具盒（内装有小玩具）和其他一些玩具。铝片琴和钢琴都是可以用来敲打。在玩的时候，妈妈要教宝宝如何使用木棒去敲。宝宝在听到声音后会很感兴趣。在玩具盒里可以放一些玩具，让宝宝用手去取去抓。每次让他抓一个出来，看看是什么玩具，妈妈还可以告诉宝宝这是什么，培养他们认知能力。里面可以放不同材质的玩具。比如可以放布的、塑料的、或者是木制的。这能够刺激宝宝感官的发展。13—18个月这个月龄的孩子，他们是套圈、食指按压、垒高、还有舀的动作发展时期。父母可以给宝宝提供一些玩具，如积木、彩色的套圈、小勺、小碗等让宝宝去练习。这些玩具看起来很简单，但是有各种不同的玩法。宝宝可以搭出不同高度的房子出来。在宝宝搭的过程当中，还可以发展他们的手眼协调能力。他们的手在摆放的过程当中必须作出一些调整，才能够放整齐。所以能够训练宝宝的精细动作。19—24个月这个月龄的宝宝是串、二指捏、套叠、旋转和镶嵌的动作发展时期。父母可以给孩子玩一些镶嵌的嵌板、套碗、套塔等等。快满两岁的宝宝，他们的精细动作又有了进一步的发展。在玩嵌板的游戏过程中，有的孩子动作会比较慢，他们会对不准小洞，总是插不进去。但是父母不要着急，当孩子们多练习几次以后，就能很快的把玩具插入到嵌板中了。二指捏是指孩子能用食指和大拇指两个手指把玩具拿起来。不再需要握成拳了，这说明宝宝有进步了。25—36个月这个月龄的孩子是发展他们构造、组合、拼插、还有搓、折、画画动作的时期。孩子的动作已经发展得非常好了，很多动作他们都可以做了。父母要给孩子提供一些建构游戏材料。如积塑、或是乐高玩具。积塑有很多品种，父母可以根据孩子的兴趣进行选择。这些玩具需要孩子们自己去摆放、去进行组合。不但可以培养孩子的想象力，而且他们的手部动作也会得到很好的发展。现在乐高玩具很受孩子们的喜欢。三岁左右的孩子可以玩简单一点的。等他们的精细动作发展得好一些后，就可以加大难度了。三、在给宝宝进行这些精细动作的训练的时候，我们还要注意些事项：一、刺激性原则。刺激性原则是指要根据宝宝不同的月龄，提供具有刺激的物品让宝宝有机会进行精细动作的训练。这些玩具能发展孩子的触摸、抓握、拍打等动作的能力。这样的玩具，还可以促进宝宝大脑细胞的发育。二、操作性原则。操作性原则是指当妈妈在给孩子买玩具时，是具有可操作性的。刚开始玩的时候需要成人引导宝宝如何去玩。等宝宝长大一点后，他们就可以自己玩了。三、递进性原则。宝宝精细动作的发展是由简单到复杂的过程。是我们成人在给宝宝提供玩具的时候也要注意这一点。不要一开始就让宝宝玩，很难的玩具。这样他们会因为太会玩而不感兴趣。亲爱的爸爸妈妈们，您学会了吗？我是大赛爸爸，关注我，育儿路上与您同行。