动物的语言有哪些

动物也有着自己的语言.它们不光有声音语言,还有许多无声的语言,例如美妙的舞姿、绚丽的色彩和芬芳的气味,甚至连超声波也被用来作为一种特殊的语言.
声 音 语 言
人们发现,每当敌害来到白蚁的巢穴时,整群白蚁常常已逃得无影无踪,只留下空“城”一座.为了揭开这个奥秘,昆虫学家进行了专门的研究.原来,担任哨兵的白蚁能从很远的地方,就发出敌情“报告”,用自己的头叩击洞壁,通知巢中的蚁群立即撤退.
在大自然中,用声音作为通信工具的动物是很多的.许多鸟都有着清甜多变的歌喉,它们是出色的歌唱家.据说,全世界的鸟类语言共有两三千种之多,和人类语言的种类不相上下.有些动物学家对鸟类的各种语言进行了研究,并编成了一本《鸟类语言辞典》.这本辞典是很有用处的.举个例说,空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁,因为飞鸟虽小,却能像子弹一样击穿飞机,使飞机坠毁.现在有的机场已设立了鸟语广播台,播送鸟类的惊恐叫声,以便驱散它们,使飞机安全起飞和降落.
动物的声音语言千变万化,含义各不相同.长尾鼠在发现地面上的强敌——狐狸和狼等时,会发出一连串的声音；如果威胁来自空中,它的声音便单调而冗长；一旦空中飞贼已降临地面,它就每隔八秒钟发一次警报.母鸡可以用七种不同的声音来报警,它的同伴们一听便知：来犯者是谁,它们来自何方,离这儿有多远.
心有灵犀一点通①〔心有灵犀（xī）一点通〕是唐代李商隐《无题》中的诗句.意思是说两心相通,互相了解.灵犀,犀牛角.旧说犀牛是灵异的兽,角中有白纹如线,直通两头.这里借指当某一动物发出了信号,其他动物也领会到是什么意思.有些动物的警报声,不仅本家族的成员十分熟悉,就连其他动物也都心领神会.例如,当猎人走进森林时,喜鹊居高临下,叽叽喳喳地发出了警报,野鹿、野猪和其他顿时便明白了：此地危险.于是它们不约而同地四处逃窜了.
目前,分类学家正在研究,把动物的声音信号,作为动物分类的一种指标；生态学家正在探索,如何通过声音信号,来揭示动物行为的奥秘.更引人注目的,则是利用动物的声音语言来指挥动物,使之按人类的吩咐行事,不得越出雷池①〔雷池〕是从湖北黄梅流经安徽宿松的一条水名.因为古人有“无过雷池一步”的话,后人就以“雷池”表示不可超越的界限.半步.
超 声 语 言
螽斯〔螽（zhōng）斯〕一种害虫,身体绿色或褐色,善跳跃,吃农作物.雄的前翅有发声器,颤动翅膀能发声.、蟋蟀、蝗虫和老鼠等动物,是用超声波进行联系的.螽斯有三种鸣声：“单身汉”螽斯唱的大多是“求婚曲”,其他“单身汉”听到后,会此呼彼应地对唱起来.雌螽斯闻乐赴会,并选中歌声嘹亮者.两只雄螽斯相遇,就高唱“战歌”,面对面地摆好阵势,频频摇动触角,大有一触即发之势.当周围出现危险时,螽斯就高奏“报警曲”,闻者便“噤若寒蝉”,溜之大吉.
海豚的超声语言是颇为复杂的.它们能交流情况,展开讨论,共商大计.1962年,有人曾记录了一群海豚遇到障碍物时的情景：先是一只海豚“挺身而出”,侦察了一番；然后其他海豚听了侦察报告后,便展开了热烈讨论；半小时后,意见统一了——障碍物中没有危险,不必担忧,于是它们就穿游了过去.
现在,人们已听懂了海豚的呼救信号：开始声调很高,而后渐渐下降.当海豚因受伤不能升上水面进行呼吸时,就发出这种尖叫声,召唤近处的伙伴火速前来相救.有人由此得到启发,认为今后人们可以直接用海豚的语言,向海豚发号施令,让它们携带仪器潜入大海深处进行勘察和调查,或完成某些特殊的使命,使之成为人类的得力助手.
运 动 语 言
有些动物是以动作作为联系信号的.在我国海滩上,有一种小蟹,雄的只有一只大螯,在寻求配偶时,便高举这只大螯,频频挥动,一旦发觉雌蟹走来,就更加起劲地挥舞大螯,直至雌蟹伴随着一同回穴.
有一种鹿是靠尾巴报信的.平安无事时,它的尾巴就垂下不动；尾巴半抬起来,表示正处于警戒状态；如果发现有危险,尾巴便完全竖直.
蜜蜂的运动语言可算是登峰造极的了,它能用独特的舞蹈动作向自己的伙伴,报告食物（蜜源）的方向和距离.蜜源的距离不同,在一定时间内完成的舞蹈次数也不一样.有人因此提出了一个诱人的设想：派人造的电子蜂打入蜜蜂之中,指挥蜜蜂活动.这样,不但可以按人的需要收获不同的蜂蜜,还可以帮助植物传粉,提高农作物的产量,真是一举两得.
色 彩 语 言
孔雀是以华艳夺目的羽毛著称于世的.雄孔雀之所以常在春末夏初开屏,是因为它没有清甜动听的歌喉,只好凭着一身艳丽的羽毛,尤其是那迷人的尾羽来向它的“对象”炫耀雄姿美态.
现在已经知道,善于运用色彩语言的动物不光是鸟类,爬行类、鱼类、两栖类,甚至连蜻蜓、蝴蝶和墨鱼也都充分利用色彩.
观察一下背上长有三根长刺的刺背鱼的体色变化,是十分有趣的.这种鱼体呈青灰色,貌不惊人.在交配前夕,雄鱼各自划分势力范围,同时腹部出现了红色,以警告旁的雄鱼,赶快回避.当它追求雌鱼时,随即披上了绚丽的婚装——腹部泛红,背呈蓝白,煞是好看.待到交配、产和鱼孵化后,雄鱼便再度恢复婚前的色彩——红色的腹部和青灰色的鱼体,日夜看守着幼鱼.
气 味 语 言
一位昆虫学家曾经做过一个试验：把一头新羽化①〔羽化〕昆虫由幼虫成蛹,经过蜕（tuì）皮,变化为成虫的过程.的天蚕雌蛾,装进一只用纱布缝制的口袋里,然后在桌上放一夜.翌日清晨发现竟有四十多万头同种雄蛾闯进这间房子,将那头雌蛾团团围住.天蚕雌蛾既无声音语言,又无色彩和运动语言,它是靠什么和雄蛾取得联系的呢?
原来,许多昆虫都是靠释放一种有特殊气味的微量物质（即气味语言）进行通信联系的.这种微量物质称之为传信素.目前,人们已查明一百多种昆虫传信素的化学结构,并根据这些气味语言物质的作用进行了分类：有借以吸引同种异性个体的性引诱剂,通知同种个体对劲敌采取防御和进攻措施的警戒激素,帮助同类寻找食物或在迁居时指明道路的示踪激素,以及维持群居昆虫间的正常秩序的行为调节剂等.
人们发现,运用气味语言的绝非昆虫一家,鱼和某些兽类也有这种本领.有些雄兽（如许多鹿和羚羊）在生殖季节,能用特殊的气味物质进行“圈地”,借以警告它的同伙：有我在此,你须回避.
各种传信素的发现、分离和人工合成,不仅为我们揭示动物行为的秘密,也为进而控制、改造生物开辟了诱人的前景.据报道,最近已研制成功一种香味浓郁的“假激素”,蚊子、蛾子和小甲虫等害虫闻到之后,便会大倒胃口,停止吃食和排泄,中断发育周期,并不再繁殖后代了.一旦这些研究成果得到广泛应用,人们对于使用农药的后顾之忧,也就可以彻底解除了.

5G来了，你发现机会了吗

应邀回答本行业问题。5G之中有三大应用场景，很可能引发各种行业的变革，是否可以找到适合自己的创业项目，就需要一些适合自己的了。5G应用的三大应用场景分别是eMBB(增强型移动宽带)、URLLC(超高可靠低时延)、mMTC(海量机器类终端通信)。5G其实是通信业在整体营收看衰的情况，由于用户增速减缓，用户流量增加但是"增产不增收"的大背景下产生的技术，也提出了三大应用场景就是要针对垂直行业应用，试图通过技术来确立通信业的地位，把各种行业应用做为这次技术升级的目标，可以说，先天上5G就是带着"5G改变社会"的愿景问世的。3GPP制定的5G标准目前只到了R15,主要针对的是eMBB,后续的URLLC和mMTC还需要再等等。不过要是真正的说，最终会有什么爆发性的应用出现，什么行业最赚钱，其实我们通信业不知道，哈哈。就好像我们也没有想到，为什么在4G后期会有抖音、快手这种纯视频类应用爆发，在4G时代捞到了最大的一桶金。我们是修路的，是基础，上边的应用哪个大爆，还不见得和我们通信业想象的完全一致。早期的应用主要是eMBB,就不说行业设想了，哪个主要是5G家庭宽带和4K/8K视频类传输，和创业好像不怎么贴边。不过我认为，或许可能出现的是高清的视频类直播应用。现在的视频类直播中，一部分是主播在室内，还有一部分是室外直播。室内直播花钱买了专线，还可以高清直播。室外的直播则受制于目前4G的网速(主要是上行),很难做到高清直播。而目前的无人机为什么都是只能做到视距可见，这个其实也是受制于带宽，在5G网络条件下，可以提供的带宽是远远超过4G的，所以，可能会有一些高清的户外直播出现。这个或许是个人可以参与的项目了。对于后期的大多数应用，其实技术含量都是非常的高的，或者可以个人或者是比较小的企业参与的是--智能家居。现在智能家居还基本都是室内的一些基于wifi或者zibee的智能设备，连接的设备数量有限，最关键的是距离有限。而未来的5G则可以改变这个，其实也不一定是5G,在4G网络中也有NB-IOT和eMTC可以支持广域物联网，这个对于一些资金不是非常雄厚的企业，或许是更适合的。还有一个就是智慧农业，这块也很有可能是一个热点，而且相对的资金投入也要少一些。其余的方面，比如自动驾驶、AR/VR等，可能就要资金投入大，科研能力强了，或许也都是大资本玩家的争斗了。总而言之，反正我是技术宅，能想到的就是这些了，仅供参考，呵呵。以上个人浅见，欢迎批评指正。喜欢的可以关注我，谢谢！认同我的看法的请点个赞再走，再次感谢！

动物的语言有哪些(5G来了，你发现机会了吗）

如何用手机微距拍花

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教育孩子的方法和心得有哪些

教育孩子的方法主要有三个，心得有两个。下面逐一论述！三个方法:1、以家庭教育为切入点！很多家长认为把孩子交给学校就可以万事大吉了，这种教育观念对孩子对家庭，有害无益。家长应该认识到，家庭才是教育孩子的第一关，如果越过第一关，而去进行下一关的教育，这有悖于最基本的教育观念。所以，家长应该提高自我，以家庭教育为切入点，对孩子进行有效的教育！2、以自我提高为起始点！家长散养式的传统教育观念，已经不适合或者早已经阻碍了新时代孩子的身心健康成长。不管孩子是家庭教育或者是学校教育，都离不开家长的自我提高为前提，也是孩子教育和家庭幸福与否的起始点，可见，家长只有自我提高，才有孩子的身心健康成长。家长切记:挣钱不是对孩子的教育，而是一种自我生存能力的基本条件。3、和孩子一起学习为标准点！很多家长认为，上学是孩子的事情，家长就只给孩子提供金钱就可以了，就尽到父母的责任和义务了，这种观点是错误的，并且也是很幼稚的。经营一个家庭需要每一个人的无私付出，同样，孩子的学习与生活也需要家长的参与和支持。家长和孩子是相互学习相互支持的合作关系，而不是单一的“雇佣关系”，孩子不是生活和学习的奴隶，更不是传宗接代的机器。家长向孩子学习，会更多的了解与理解孩子的真实需要，孩子向家长学习，会从家长的言谈举止中吸收更多的营养价值，这就是家长和孩子相互学习的重要性！两个心得:1:必须了解孩子才能理解和支持孩子！不要认为，孩子就只有执行的权利，孩子还有独立自主的主观权益。在家庭中，任何人都是家庭环境的主体和客体，角色是相互转换的，只有这样，孩子才会尊重和信任父母，和家长融洽的学习与生活。2:家长必须要与时俱进，不断学习！教育的主体与客体是水涨船高、相互转化，不断与时俱进的。比如说:孩子的学习成绩和综合素质高，和优秀老师的教育是分不开的，一个不负责任的老师是教不出优秀的学生的。同样，家庭教育环境的优越，孩子的素质和气质和别人也是不一样的，一个不优秀的孩子，他的家长也不会很好。家庭环境的优越不是物质生活的优越，而是家长和孩子融洽相处的学习与生活环境。所以，要想自己的孩子优秀，家长就必须不断学习与提高！