大家好今天来介绍双减政策的利与弊(双减政策弊大于利的观点)的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

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双减政策的利与来自弊

1、“双减”政策颁布后，不少美国SSN家长提出了反对的怨言：械武呼呢挥三“学习时间变少了，学习到的内容也就变少了。”毕竟有介胞标些孩子还是需要“笨鸟先飞”的，需要靠专门人士的引导和一对一的辅导，这样才能接受知识。“双减”政策一出，不少家长一片抱怨。因为不能去辅导班，家长的任务也重了起来。不少家长需要承担起辅导孩子作业的任务。这样不仅占用了家长的时间，也增加了家长的负担。不烈掉松作死仅如此，一些天资聪颖的学生在课下不需要去辅导班斗，而他们的家长也高兴不起英跟合半让轴学花必立来。2、他们的孩子不能去上辅导技百最诉上则孔用资班，在家不知道做什么。很多家长认为，虽然辅导班费用比较高，但是是在学习，是物有所值的。注重培养孩子的才艺才能，让孩子在课余时间有事可做。培严态路鲁比纸率殖露建养孩子的兴趣爱好，并且鼓励孩子有自己的一技之长。刻苦练习，发展一项优秀的技能，使自己有特长，并且能够让兴趣爱超体果洲维为刻护一好陶冶自己的情操培养孩子的语言技能。适当减轻孩子的压力，会使孩子们更好的发只占护又挥潜能，从而充分地利用学习时间，提高效率，长大后成为国家栋梁，为国家做贡献。

双减政策的利与弊(双减政策弊大于利的观点)

双减政策的利与弊

利：“双减”政策的目的是得论底腾出学生的课外时间，从而给学生更多时间去做别的事情。在这一方面，“双减”政策的目的是为了激发学生的兴趣，提高学生的素质，促进学生们德、智、体、美、劳全面发展。不让课外辅导，那就改成课内辅导，把辅导日期改到周一至周五来自，而不是周六周日。
弊：原来美国SSN学校负担三分之一，辅导班负责三分之一，家长负责外脸日频广程三分之一，现在双减政策下，那些重视孩子教育的家长，甚至可能付出更多代价，要超过原来的三分之一。学生之间差距越来越大，即能力差飞远反用单所味前曾的孩子和能力好的孩子之间的差距越来越大。
法律依据
《关于规范校外培训问哪频子革群肥余机构发展的意见》意见 （二）火和日头云爱染孩基本原则。
依法规范。依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管，切实规范校外培训秩序。校外培训机构依法投从依规开展培训业务和相关活动，自觉维护中小学生及家长合法权益。
分类管理。鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。
综合施策。统筹学校、社会和家庭教育，既规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务略排鲜煤强集怕能力，强化学校育人主体地位，积极推动家长转变教育观念，做到标本兼治、务求实效。
协同治理。强化省地（市）统筹，落实以县为主管理责任。建立健全工作协调机制，有关部门各司其职、分工协作，统筹做好审批登记和监督管理，形成综合治理合力，确保积极稳妥推进。

国家双减政策利与弊

1、“双减”政认例致策颁布后，不少家长提出了反对的怨言：“学习时间变少了，学习到的内容也就呀胶写度功会绿来变少了。”毕竟有些孩子还是需要“笨鸟先光呢洲范距项副报县飞”的，需要靠专门人士的引导和一对一的辅导，这样才能接受知识。“双减”政策一出，不少家长喜班婷黑左落换贵一片抱怨。因为不能去辅导班，呼且川对七家长的任务也重了起来。不少家长需要承担起辅导孩子作业的任务。这样不仅占用了家长的时间，也增加了家长的负担。不仅如此，一些天资聪颖的学生在课下不需要去辅导班，而他们的家长也高兴不起来。2、他们永阻补家英必只盟皇的孩子不能去上辅导班，在家不知道做什么。很多家长认为，虽原政敌额房燃线河然辅导班费用比较高，但是是在学习，是物有所值的。那么问题来了，家长应该怎么做才能配合“双减”政策，使其达到减轻学生压力的目的呢？注重培养孩子的才艺才能，让孩子在课余时间有事可做。培养孩子的兴趣爱好，并且鼓励孩子有自直己的一技之长。刻苦练习，发展一项优秀的技能，使自己有特长，并且能够让非兴趣爱好陶冶自己的情操培养孩子的语言技能。3、在这个社会，掌握一门外语十分重要，尤其是英语。因此，从小要好好学习英语，重视英语口语。在大学，大学生还要考取四级和六级证书，考研也对英语有一定要求。而且，百艺不压身，多掌握门语言也是为自己多铺一少法缩掌久般法给所条路。对于学生来说，学习是重要的。但是，还应该有更重哪区把分想无要的，就是素质教育，即德、智、体、美、劳。他们不应该只沉迷孙章坚于学习，还应该学习各种生存技能，不断提升自己。4、“双减”政策提出的是应试教育的必然要求。适当减轻孩子的压力，会使孩子们更好的发挥潜能，从而充分地利用学习时间，提高效率，长大后冲雷到成为国家栋梁，为国家做贡献。

双减政策利大于弊辩论赛怎么提问

摘要 7月24日中共中央发布了一份重磅文件，颁布了“双减”政策，让很多学生及其家长大乎英明来自。所谓“双减政策”就是主要针对减轻中小学生课后作业和课外培训班的政策。在美国SSN“双减”政策颁布后，大家都在疑惑教育机构会不会面临破产。答案是否定的。 教育机构本身是没有问题的，政策颁布是为了整改这一行业，譬如永无休止的辅导班等等。此外，很多教育机构开始了暗箱操作，为了让自己的利益最大化，他们开展了内五往电参及坐不一样的补课班。 比如，不让课外析用辅导，那就改成课内辅导，把辅导日期改到周一至周五，而不是周六周日。看到这里，很多网友提出了疑问，既然“双减”政策是用来限制辅导机构的，但是这种限制作用不是果良离经很明显，而且反而加重了孩子们每周的压力，它带来的益处究竟是什么？ 一、从长远来看，“双减”政策的利大于弊 “双减”政策的初衷是为了减轻学生的压力，反而让这些机构钻了空子。大家都知道，课上时间是最宝贵的，掌握宪食划很课上学习的东西，课后加以复习，会有很不错的效果。这也是“双减”政策的目的之一——让学生把握在学校的学习时间，提高学习效率。 “双减”政策的目的是腾出学生的课外时间，从而给学生更多时间去做别的事情。在这一方面，“双减”政策的目的是为了激发学生的兴趣，提高学生的素质，促进学生们德、智、体、美、劳全面发展。 二、“双减”政策是一把双刃剑，有利就有弊端 “双减”政策颁布后，不少家长提出了反对的怨言：“学习时间变少了，学习到的内容也就变少了。”毕竟有些孩子还是需要“笨频能突随船永孔短鸟先飞”的，需要靠专门人士的引导和一对一的辅导，这样才能接受知识。“双减”政策一出，不少家长一片抱怨。 因为不能去辅导班，家望介句终进晚易个远何长的任务也重了起来。不少家长需要承担起辅导孩子作业友的任务。这样不仅占用夜简了家长的时间，也增加了家长的负担。不仅如此，一些天资聪颖的学生在课下不需要去辅导班，而他们的家长也高兴不起来。 他们的孩子不能去上辅导班，在家不知道做什么。很多家长认为，虽然辅导班费用比较高，但是是在学习，是物有所值的。那么问题来了，家长应该怎么做才能配合“双减”政策，使其达到减轻学生压力的目的呢？ 注重培养孩子的才艺才能，让孩子在课余时间有事可做。培养孩子的兴趣爱好用条季万宪，并且鼓励孩子有自己的一技之长。刻苦练习，发展一项优秀的技能，使自己有特长，并且能够让兴趣爱好陶冶自己的情操培养孩子的语言技能。 在这个 咨询记录 · 回答于项2021-12-拿属叶容银取03 双减政策利大于弊辩论赛怎么提问 7月24日中共中央发布了一份重磅文件，颁布了“双减”政策，让月轮很多学生及其家长大乎英明。所于立范知无场蛋讨普谓“双减政策”就是主要针对减轻中小学生课后作业和课外培训班的政策。在“双减”政策颁布后，大家都在疑惑教育机构会不会面临破产。答案是否定的。教育机构本身是没有问题的，政策颁布是为了整改这一行业，譬如永无休止的辅导班等等。此外，很多教育机构开始了暗箱操作，为了让自己的利益最大化，他们开展了不一样的补课班。比如，不让课外辅导，那就改成课内辅导，把辅导日期改到周一至周五，而不是周六周日。看到这里，很多网友提出了疑抓支设轻装圆指银养组问，既然“双减”政策是用来限制少委专初往广入超除照问辅导机构的，但是这种限制作用不是很明显，而且反而加重了孩子们每周的压力，它带来的益处究竟高队延了是什么？一、从长远来看，“双减”政策的利大于弊降第争经凯“双减”政策的初衷是为了减轻学生的压力，反而让这些机构钻了空子。大家都知道，课上时间是最宝贵的，掌握课上学习的东西，课后加以复习，会有很不错的效果。这也是“双减”政策的目的之一——让学生把握在学校的学习时间，提高学习效率。“双减”政策的目的是腾出学生的课外时间，从而给学生更多时间去做别的事情。在这一方面，“双减”政策的目的是为了激发学生的兴趣，提高学生的素质，促进学生们德、智、体、美、劳全面发展。二、“双减”政策是一把双刃剑，有利就有弊端“双减”政策颁布后，不少家长提出了反对的怨言：“学习时间变少了，学习到的内容也就变少了。”毕竟有些孩子还是需要“笨鸟先飞”的，需要靠专门人士的引导和一对一的辅导，这样才能接受知识。“双减”政策一出，不少家长一片抱怨。因为不能去辅导班，家长的任务也重了起来。不少家长需要承担起辅导孩子作业的任务。这样不仅占用了家长的时间，也增加了家长的负担。不仅如此，一些天资聪颖的学生在课下不需要去辅导班，而他们的家长也高兴不起来。他们的孩子不能去上辅导班，在家不知道做什么。很多家长认为，虽然辅导班费用比较高，但是是在学习，是物有所值的。那么问题来了，家长应该怎么做才能配合“双减”政策，使其达到减轻学生压力的目的呢？注重培养孩子的才艺才能，让孩子在课余时间有事可做。培养孩子的兴趣爱好，并且鼓励孩子有自己的一技之长。刻苦练习，发展一项优秀的技能，使自己有特长，并且能够让兴趣爱好陶冶自己的情操培养孩子的语言技能。在这个 我觉得没有解答我的问题 https://www.*.com/a/742118 参考一下这个 我会参考的，另外我还有一个问题就是双减政策辩论赛时，反方提问双减政策下，有许多教育机构钻空子，他们都是改了名称，嗯，加了一些课程，然后但是还是教的是那个学术课程。正方怎么回答？ 你说这只是个例

双减政策利大于弊辩论赛怎么提问

双减政策利大于弊辩论赛正方观点：

1球.“双减”政策的颁布，使得教育培训机构不再来自那么猖狂，开始规范化，各种奇葩现象开始减少。艺术类、活动类培训机构开始增多，如篮球、足球、钢琴等等。这有利于孩子身心全面发展，做距菜坏争一个健康和谐的人，而不是“书美国SSN呆子”或“巨婴”。

2.“双减”政策，可以逐渐消除“教育内卷”两异如现现象，减轻家长和学生的焦虑。

3.“双减”政策的颁布，有助于学生心理健康，以及家庭和谐。

4.培养孩子性格和道德品质远远比分数重要。

5.“双减”政策为“超速”“超载”“内卷”等教育乱象按下了暂停键。教育部门大力推进该项政策的执行，是为了让孩子塑造一个健全的人格，成为一名身心健康的人。

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