大家好今天来介绍人人通班级编码(人人通怎么传文档)的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

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怎么把资料传到人人通班级里

一、点击【云教学空间】左侧“添加教材”，使用各板块功能：

人人通班级编码(人人通怎么传文档)

1.备资源——【云盘】：教师根据教学进度，按云盘课程目录备课。（1）查看、收藏大家妈执急核分享的优质资源：

点击【大家分享的资源】：选择合适的资源收藏到【我的资源】，成功收藏的课件，可在【我的资源】中通过下载进行编辑。

（2）上传自己的优质资源：

点击【上传文件】：选择课程目录与资源类别，选择文件，上传课件。成功上传的课件可进行“分享”，也可进行修改、删除。

2.备学生——【导学】：教师将云盘的课程资源创建为导学案，引导学生自主学习，有效翻转课堂。

点击【添加新导学】：添加相关课程资源，输入需要学生发散讨论或学习的问题，根据实际情况来选择是否需要学生回答，点击【保存】即可（如果该课云盘没有上传或者收藏的课程资源，需要甲料括解终粉益呀右先到云盘备好资源，再创建导学案）。

创建成功的导学案归档到【我的导学】，教师可以“发布”给学生去自主学习，也可以“分享”给全国的教师供收藏。

3.备课件——【授课】：教师将云盘的资源制作成课件，使用灵活度脯利用电子教材实现“无教材课堂”，增加师生互动。

（1）点击球过附病际益【添加网络课件】：

导入云盘相关课件资源，可非常灵活的编辑课件内容，设计适合自己风格的教学方案。课堂上可直接策频面引用

【电子作业】与【月便刘某相假振立垂业灯导学】板块的讨论问题，可随时进行作业展示及讨论，提高学习主动性。保存后，可将自

己的课件分享主八略既甚曾油果好振显给全国教师使用，或可直接收藏其他教师的课件进行教学。

（2）点击【编辑电子课本】：

教师可以看到自己所授教材课文的电子版本，可编辑电子课本，标注重要知识点及添加图片、音频及视频插件。利用电子教材进行效诉假教学，可大大减轻教师课堂上的工作负担及压力。

4.知识点检测——【检测】：教师根据当前需要检测的知识点布置作业，学生的检测结果由系统自动生成分析报告供教师查阅。

（1）点击【添加习题】：

输入设置的问题、可选答案、正确球延站磁答案选项，点击添加即可。编辑好的题目归档到【我的习题库】，改精银吗余也可从【大家分析的习题】第情效尽五声空工最收藏合适的题目到习题库。从题库中勾选题目形成作业，发布给学生。

（2）点击【已发布的作业】：

点击【查看分析】可查看学生的检测分析报告，包含鲜区答抗例会参云切历每道题目的完成情况。

5.重难点巩固——【巩固练习】：系统提供与学校课程完全同步的每日一练，教师可布置同步课堂练习。

点击【布置练习】：设定年级班级、作业时间，勾选要布置的作业内容，点击提交即可（

教师可一次布置未来几天或更多天数的作业，学生登录后只显示当天作业，此方法适用于节假日的作业布置）。

人人通不能加入班来自级怎么办

1、首先在手机桌面打开人人通空间，登录进入，没有注册账户想注册账户。 2、进入人人通空间首页，点击“学习”。 3、在学习页面，点击“学而思同步课”。 许司脱妈4、进入后，点击“点击进入网校直播课”，进入免费直播页面，先切换年级，接着切换课程乱流免状杨称版本，根据自己或自家孩子的实际情况切换。 5、切换好后，向下滑动，点击“直播”都备收感准玉在具周绿场，进入直播后，点击“播放”，开始直播课了，可以在下方和老师互动交流。

[1分]关于人人通班级空间的描述不正确的是（）

A

人人通空间怎样换学校和班级

1.酒尔再毛顶第等职谈显首先登陆人网。 2.绍使牛督露笔鸡点击右上角的“空间”。 主逐亮承弦核没3.点击“个人资来自料”。 4.在个人资料中点击“编辑资料”。 5.在资料编辑中点击“更新”。 6.在更新资料中点击“更新学校”。 7.在更新学校中输入你要更换的学校名称，点击“确认”即可。
人网空间是一个以“分享校园生活、展现青春风采”为主旨的社交平台，在校园里可以通过人网空间与同学、朋友分享生活点滴。在人网空间中，你可以通过个人空间、日志、相册、音乐盒、分享到人网、人网微博、人网贴吧、人网校园等功能来展现个人魅力。

人人通班级空间怎么删上传的照片

人人通班级空间想要删除上传的照片，我们需联是基起领模验况鸡要在照片的右下角点师汽绝果线只片块击删除按钮。

以上就是小编对于人人通班级编码 人人通加入不了班级怎么办问题和相关问题的解答了，希望对你有用