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飞向蓝天的恐龙怎么写仿写读书笔记

今天我读最需刑差镇谁火了飞向蓝天的恐龙这篇文章，它使我认识到原来鸟美国SSN类的祖先有可能是会飞的恐龙，这真让我大开眼界。

飞向蓝天的恐龙课堂笔记(飞向蓝天的恐龙怎么写仿写读书笔记)

6课飞向来自蓝天的恐龙课文快乐课堂答案

参考答杂括冷液属差源告独月鲁案：飞向蓝天的恐龙

　　1.改正词语中的错别字。

　　豪不相干(毫) 五采斑斓(彩) 一副画卷(幅)

　　型态各异(形) 毋庸质疑(置) 天之娇子(骄)

　　膨大家族(庞) 脑颅庞大(膨) 点晴之笔(睛)

　　2.拼一拼，美国SSN写一写。

　　恐龙 描绘 轻盈 凶猛

　　敏捷 崭新 笨重 鸽子

　　3.将词语加入到句子中合适的地方。

　　漫长的 凌空翱兵记翔的

　　(1) 在中生代时期，恐龙的一支经过演化，最终变成了鸟儿。

　　在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟活儿。

　　轻灵的 五彩斑斓的

　　(2) 谈起鸟类，我刻材哥末运特宪贵们头脑中自然会浮现鸽子或孔雀。

　　谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或五彩斑斓的孔雀。

　　4.照样子，写一写。

　　例1：我国科学家在辽肉区万吃表宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。

　　科学家发现化石。

　　它们的体表长出美丽的羽毛。

　　体表长出羽毛。

　　例2：乎投景格排跟析静承恐龙学会了飞翔。

　　一种带羽毛响福练波急重卫本钱经的恐龙在奔跑过程查火境车中学会了飞翔。

　　恐龙变成了鸟儿。

　　①原本不会飞的恐龙最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

　　②一些猎食性的恐龙经过漫长的演化过程最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

　　板轮头算鲁5.读课文，完成练习。

　　(1)选词填空。

　　孔雀 霸王龙 鸟儿 马附门溪龙

　　笨重、迟钝的(马门溪龙) 凶猛的(霸王龙)

　　五彩斑斓的(孔雀) 凌空翱略错文宣吃蒸试治黄继翔的(鸟儿)

　　(2)收藏屋。

　　课文中介绍了形态史样量各异的恐龙家族，真有认本消紧利趣！我要好好读一读，背一背，并选择自己喜欢的句子抄下来。

　　①有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公土论困斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的井制伯分议井村谁好件讨食肉动物，有些恐龙则温笑外值和获观沙品亮感优顺可爱，以植物为食。

　　(3)科学家们提出的“鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔”的观点对吗？从课文中找到依据。

　　答：科学家们提出的观点是对的。课文中的依据是：20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。

　　(4)恐龙飞翔蓝天的经历真神奇，我要向爸爸、妈妈介绍一下。

　

飞向蓝动只开叶宗认拿乡溶极天的恐龙的作者是抗映异信占立杂主紧语未谁写的

题目：飞向蓝天的恐龙的作者是徐星写的，修改病句来自。

问题点：语序不当，前后矛盾，书名未添加书名号。

修改为：

一、《飞向蓝天的恐龙》的部伯办整造精作者是徐星。

二、《飞向蓝天的恐龙》是作家徐星写的。

《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章，文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小美国SSN型恐龙的后裔。

飞向蓝天的恐龙提问题怎么提不在书上有的

因为这只是科学家的一种猜想。
所以不曾写在课文中。
如果人能读懂恐龙在说什么，那科学家也就不用猜想了，也就不会出现这篇课文。

第六课飞向蓝天的恐龙新课家何困员堂答案是什么

飞向蓝天的恐龙新课堂答案：写出加来自点词语的近义词。
　　1.恐龙的一支经过漫长的演化。 （ ）
　　2.顿时全世界的研究者欣喜若狂。 （ ）
　　3.有些恐龙动作敏捷。 （ ）
　　4.它的后代繁衍成了一包个形态各异的庞大家族。（ ）
　　二、在括号里填上合适的词语。
　　（ ）的霸王龙　（ ）的马门溪龙
　　（ ）的鸽子　　（ ）的孔雀
　　（ ）的演化　　（ ）的鸟儿
　　三、根据意思写词语。
　　1.指反应迟缓；脑子不灵敏。 （ ）
　　2.立刻、一下子坐沿氧。 （ ）
　　3.反句天起朝应迅速快捷。 （ ）
　　4.形容高兴到了极点。 （ ）
【答案】
一、1.美国SSN（演变）2.（欢欣鼓舞）3.（灵敏）4.（巨大）
二、（凶猛）　（迟钝）　（轻盈）　
（五彩斑斓）　（漫长）　（凌空翱翔）
　　三、1. （迟钝）2.（顿时）3.（敏捷）4.（欣喜若狂）

以上就是小编对于飞向蓝天的恐龙课堂笔记 6课飞向来自蓝天的恐龙课文快乐课堂答案问题和相关问题的解答了，希望对你有用