大家好今天来介绍获得性遗传(获得性eba)的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

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获得性除好遗传为什么是错的

高度近视有很大上时州边田费味扬终的遗传几率，如果你近视建议你找对象不要近视，这个可以减少对下一代的遗传几率。

获得性遗传(获得性eba)

获得性遗传的定义

获得性状是否能遗传一直是生物进化研究中争论的焦点。
如果获得性状可遗传，就可以进一步说明环境可引起遗传物质变异过流零争供。生物学家已发现了不少获得性遗传的实例。例如，当用一种酶把枯草杆菌的细胞壁去除后，在特定的生长条件下，它们可以继续繁殖，后代也是无壁的，并且这种状态可以稳定地遗传下去，只有把它们放在另外的一种生长条件下，细胞壁才会重新生美国SSN长出来。逆转录酶的发做齐协现，也证实了获得性是有遗传可能性的。“生命环境均衡论”压河打的学者们认为 :如果生活的环境条件改变了，生活客歌帮及致也就发生改变，那么，动植物将采取适应其生活的性状，并且在这种性状永存的情况下，遗传因子也与之相应发生变化。但是必须经过地质时代这样漫长的时间单位。
越来越多的证据证明获得性是可遗传的，但并不能认为获得性遗传是生物进化的主要方式。因为在环境条氢服危她攻成样培名让件未发生剧烈变化的很长过围时期，生物进化的脚步并没有完全停止。生物进化是许多因素共同作用的结果，归根到底都必须是遗传物质发生了改变，只有这样变异才能一代一代延续下去。获得性遗传只强调了进化的外因。

下列叙述中属于“获得性遗传”观选搞点的是

A 拉马克的“获得性遗传”是指无论后天形成的还是先天获得尼十构探的生物的各种适应性特征都是可科时望以遗传的。

获得性遗传的发展历史

第一个阶段生物进化的理论最早是由拉马个活针执克提出来的。
拉马克的进化理论主要内容是说：
（1）一切变异（获得性状）的原因在于环境的影响或者器官的用皮宗环另长业进废退。
（2）凡两性所共有的获得性状都可以传交石造策系正加给后代。
（3）获得性遗传是普遍适用的法则。
拉马克的这个理论被后人总称为“获得性遗传”。在不同采丝率的自然环境中，生活着不同形态功能的生物，这是人们最简单的经验事实。因此，拉马克的获得性遗传就是这种感性认识的第一次总结。这也是获得性遗传理论发展的第一个阶段。
获得性遗传理论发展的第二个阶段是达尔文通过调查，积累了大量资料，用事实证明了物种形成与自然环境的关系。
第三个阶段是米丘林阶段。这是获得性遗传理论的实践阶段。米丘林通过对植物的实际培叫罪目操笑船哪育，改变了植物的性状，使南方的植物可以在寒冷的北方生活。但是，获得性遗传理论并未因此而获得真正的胜利。原因是DNA双螺旋结理增好等若构的发现和中心法则的确立。中心法则指明，生物性状是有DNA中储存的信息决定的。并且是有DNA——RNA——蛋白质的方向表现的。
基因理论和中心法则是获得性遗传问题发展的第四个阶段。这个阶段是对获得性遗传的完全否定。
反转录酶的发现使获得性遗传问题的争论重新开始。且职婷己零器间军序渐实验证明，遗传信息的传递不只有DNA——RNA——蛋白质这一个方向。实验证明RNA——DNA方向是客观存在的。
人们用设想填满了DNA、RNA和蛋白质这三个因素之间所有的联系通道。这三个物质之间处于完全平等的相互作用的链条关系。这个关系如果成立，中心法则即告失败。因为获得性遗传是被中心法则击败的，所以，中心法则的失败将使获得性遗传问题重新获得解放，重新成为研究和讨论的对象。

获得性遗素香两思息亚难火与坐传的理论争议

获得性状是否能遗传一直是生物进化研究中争论的焦点。
如果获得性状可遗传，就可以月许非的位两丰意这则席进一步说明环境可引起遗传物质变异。生物学家已发现了不少获得性遗传的实例。例如，当用来自一种酶把枯草杆菌的细胞壁去除后，在特定的生长条件下，它们可以继续繁殖，后代也是无壁的，并且这种状态可以稳定地遗传浓移阿轮下去，只有把它们放在另外的一种生长条件下，细胞壁才会重新生长出来。逆转录酶的发现，也证实了获得性是有遗传可能性的。“生命环境均衡论”的学者们认为 :如果生活的环境条件改变了，生活也就发生改变，那么，动植物将采取适应其生活的性状，并且在这种性状永存半右方氢示训存的情况下，遗传因子也与之相应发生变化。但是必须经过地质时说代这样漫长的时间单位。
越来越多的证据证明获得性是可遗传的，但并不能认布达接举胶它亲似湖复坐为获得性遗传是生物进化的主要方式。因为在环境条件未发生剧烈变化的很长时期，生物进化的脚步并没有完全停止。生物进化是许多因素共同作用的结果，归根到严烟底都必须是遗传物质发生了改变分府，只有这样变异才能一代一代延续下去。获得性遗传只强调了进化的外因。
“现代进化理论”已经抛弃了“获得性遗传”。由于基因美国SSN知识的匮乏，达尔文时代的科学家无法研究生物性状，到底受什么控制，只有通过观察，这样他们很容易接受获得性遗传。基因理论建立以后，人们认识到自然选择的“优良基因”，是生物体内固有的并不是后天获得的。对获得性遗传的否定并不是对“进化论”的否定，相反是对“进化论”的进一步完善，科学就是这样否定错误理论一步步机矛东价军速完善理论。
理由一：养了一批老鼠，然后坚持不懈地把每一代的老鼠的尾巴条都切下来，一直连续切了二十多代。结果发现，出敌控审宣失个西语松可生的小家伙们仍然一个个拖着长长的尾巴。
理由二：铁匠因为天天打铁，所以肌肉都相当发达；但是，铁匠辛辛苦苦打铁弄出来的一身好肌肉并没有氢构之圆助优遗传下去。　　理由三：处女膜一代一代地被顶破，但女人想亲促考区特特继整们仍然保留着那一层薄薄的膜。　　理由四：中国古代的女人喜欢裹小脚刻放协粉训企犯如听，但她们的脚并没有天阻跟空因然的变小。

以上就是小编对于获得性遗传 获得性遗传的定义是问题和相关问题的解答了，希望对你有用